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2025年4月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2025.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

28

角色游戏“饮食店”快结束时 ,李老师看孩子们意犹未尽 ,于是以游戏的口吻说 :“ 时间很晚了 ,餐厅要关门了”,幼儿此时还是兴致很高 ,就说“餐厅明天再开门”,顺利结束了游戏并以此刺激了幼儿对下一次游戏的期望。李老师面对偶发事件灵活机动地处理的艺术,体现了

A、教师劳动对象的幼稚性
B、教师劳动过程的创造性
C、教师劳动成效的长期性
D、教师劳动任务的全面性

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在幼儿园教育活动的组织形式中 ,有利于在有限的时间内提高学习效率 ,但教师往往无法顾及每个儿童 ,也不利于幼儿学习主动性发挥的是

A、集体活动
B、小组活动
C、个体活动
D、全园活动

近代学前教育理论和实践的重要奠基者 ,幼儿园的创始人 ,在促进学前教育学成为教育学中独立的科学方面做出卓越贡献的教育家是

A、福禄贝尔
B、夸美纽斯
C、蒙台梭利
D、维果斯基

认为学前期(3-6、7 岁) 这一阶段的发展任务是培养主动感 ,体验目的的实现 ,这种观点属于

A、精神分析学派
B、认知学派
C、建构主义
D、行为主义

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